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当前位置:德育之窗首页 >> 德育科研 >> 科研课题 >> 齐都中小李洪涛:说声“你好”何妨

齐都中小李洪涛:说声“你好”何妨

2011-04-24 17:38:34  作者:李洪涛  来源:临淄教育信息网  浏览次数:0  文字大小:【】【】【

在校园里碰到一位学生,他走到我的跟前,规范地行了一个队礼,然后有礼貌地说:“老师,您好!”我连忙微笑着说:“你好”。让我意想不到的是,他竟很不好意思地笑着跑开了。我认真地检查了自己的穿着,并未发现有什么不妥之处,搞得我一团雾水。

我又找到这位同学询问原因,他说:“我觉得老师向学生问好很可笑,因为从来没有老师向我们问好。”我愕然。为了验证这位同学的话,我又抓拍了几个师生见面的镜头。

镜头一:学生向教师行队礼,教师仿佛没有看见,置之不理,学生的脸色顿时“晴转多云”。

镜头二:学生向教师问好,教师只轻轻地“嗯”一声,眼光根本没有落在学生身上。

镜头三:学生向教师鞠躬问好,教师毫无表情地、象征性地点了点头。

新课程实施以来,尊重学生,实现师生平等的呼声越喊越高,反思我们的教学,我们是否真正能让学生自由充分发现自己,体验到自己作为人的一种尊严感和幸福感呢?别说主动向学生问好了,在学生向教师问好时,有几人也去向学生问好呢?有的教师甚至“吝啬”到连一个微笑、一次点头也不给学生。我想,尊重学生不只是喊在口上,写在纸上,更重要的是落实到行动上。老师们,就从说声“你好”开始,用心来尊重学生,承认学生作为“人”的价值,实现师生的真正平等,使师生关系焕发出迷人的光彩。

责任编辑:pjk


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